东莞广播电视台 2026-09-10 12:35
9月10日,全市基础教育工作会议印发《东莞市基础教育重点任务清单》,把青少年全面发展、扩大优质教育供给摆在突出位置,围绕立德树人、学生身心健康、学位扩容提质推出一系列实打实举措。
坚持立德树人
纠正功利化办学导向
在立德树人方面,东莞将开展“弘扬教育家精神,践行正确育人观”巡回宣讲,把学生安全、体质健康、近视率纳入学校班子考核,严肃查处炒作高分考生、升学率等功利化办学行为。
做强红色思政与科创思政,打磨“重走东纵路”红色研学路线,打造“大国重器”思政精品课;推进大中小学思政课一体化建设。同时,健全家校社协同育人机制,完善全员家访、重点学生家庭包联制度,搭建医教心理转介绿色通道。
落实健康第一
筑牢学生身心发展根基
全市将分步推进健康学校实现全覆盖。实施“阳光心育计划”,到2027年力争心理教师师生比达1:1000,所有寄宿制学校配齐心理社工。刚性保障中小学生每日综合体育活动不少于2小时,建立学生体质“一生一档、一生一策”,力争2027年义务教育阶段学生体质健康优良率达80%以上。持续深化“每周半天计划”,扩充跨学科课程与校外实践场馆资源,丰富学生实践课堂。
明确量化指标
持续扩增公办义务教育学位
学位供给是民生关切的重中之重。清单明确量化目标:2026年义务教育公办在校生占比提升至60%,2027年提升至65%。通过新建、挖潜、民办学校转型多渠道扩增公办学位。加快水乡未来学校、第九高级中学等一批公办高中、特殊教育学校建设,保障适龄残疾儿童少年义务教育入学率保持在98%以上。
同时,引进华中师范大学、华师附中等国内优质教育资源合作办学;实施名校拓展、百校提升计划,推动100所公办学校培育为未来名校,完成100对以上民办学校结对帮扶,全力冲刺全国义务教育优质均衡发展市、全国学前教育普及普惠市两项国家督导认定,让更多孩子在家门口享有优质教育。
(记者 张忻珏)
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